Ideede kataloog 2025
"Ühtsus Põhjamaades"
Tere tulemast 2025. aasta Põhjamaade kirjandusnädalale!
Põhjamaade raamatukogunädal pakub rohkelt võimalusi. Oleme ideekataloogi koondanud valiku häid ideid, kuidas raamatukogunädalaks põnevat ja mitmekülgset programmi kokku panna. Ideed jagunevad kuulajate järgi kahte gruppi: lastele ja täiskasvanutele. Tasub siiski meeles pidada, et vanus on siinjuures vaid number ja ideedest võib inspiratsiooni ammutada ka eagruppide üleselt.
Põhjala kirjanduse nädala kodulehelt /et leiate rohkem infot selle aasta valiktekstide kohta ning lisamaterjali, millega jututunde veelgi elavdada.
Hommikuhämarus: jututund lastele
Jututunni elamus võib alata juba enne, kui tektsikatke ette võetakse. Põnevat meeleolu aitab tekitada, kui kardinad ette tõmmata, tuba hämaraks muuta ja küünlad süüdata. Kui käepärast on projektor, võib veel juurde näidata pilti kas raamatu kaanekujundusest, aasta kunstiteosega Põhjamaade raamatukogunädala plakatit või muid illustratsioone.
Lastele ettelugemiseks - Fääri pildiraamat "Koer, kass ja hiir" (Ein hundur, ein ketta og ein mús, 2004), autor Bárður Oskarsson. Lugu räägib koerast, kassist ja hiirest kes tahavad koos sõpradena elada. Kuid sõpruse toimimiseks peavad nad õppima toime tulema oma erinevuste ja teisi ärritavate kommetega.
Tekst on leitavad Põhjamaade kirjandusnädala kodulehelt.
Laste jututunniideed
Ettelugemine
Selleks et lapsed sind hästi tähele paneksid, sea end kuhugi kõrgemale istuma, näiteks kõrgele toolile või lauale. Koristage muu mööbel eest ja las lapsed istuvad ettelugemise ajal põrandal tekkide ja patjade peal.
Mine raamatuga õue
Novembripimeduses istuvad nii lapsed kui täiskasvanud väga palju toas. Miks mitte pidada hommikust jututundi õues? Pange end soojalt riidesse ning otsige väikeses metsatukas mõni puu, mille all istuda ja lugeda, või kasutage selleks mänguväljakut. Õues on peaaegu piiramatult võimalusi!
Kutsu külla mõni teine kool või raamatukoguhoidja
Põhjamaade kirjanduse nädal pakub suurepärast võimalust koolide- ja raamatukoguvaheliseks koostööks. Kutsu mõne teise kooli õpilased jututunnile raamatukogus või kutsu raamatukoguhoidja oma klassi õpilastele jututundi pidama. Kasuta võimalust rääkida kirjandusest ja sellest, mida raamatukogust leida võib.
Kutsu külla vanaema või vanaisa
Kutsu üks või ehk kolm eakamat inimest jututundi külla ja muuda jututund põlvkondadevaheliseks kohtumiseks, kus saab rääkida sellest, mis tunne on vanaks saada. Näiteks üks eakatest külalistest võiks lastele teksti ette lugeda.
Midagi oodata ja karta
Kirjanduse ettelugemine loob hea keskkonna mõtiskluseks ja lastega sisukate vestluste pidamiseks. Kasuta raamatu "Koer, kass ja hiir" teemat selleks, et rääkida omavahelistest suhetest ja erinevustest. Samuti annab see hea võimaluse arutada selle üle, et kuidas erinevustega toime tulla.
Pildisadu!
"Koer, kass ja hiir" on ilus ja rikkalike illustratsioonidega lugu, mis kutsub lugejat juttu oma kogemuste ja mõtetega täiendama. Näita projektoriga pilte raamatust ja räägi lastega, millised lood võivad piltide taga peidus olla. Prindi näiteks mõned ilusad illustratsioonid välja ning joonista tegelaste kohale mõttemullid. Uurige pildi detaile ja lase lastel mullidesse kirjutada, millest tegelased mõtlevad!
Jätkake lugu!
Igal raamatul on viimane lehekülg ja nii ka lõpp. See ei pea kohe tähendama, et lugu meie mõtetes edasi ei ela. Lase lugu edasi kirjutada.
Haarake pliiatsid!
Kombineeri jututund joonistamisega. Kui lugu on ette loetud, võivad lapsed joonistada, et kes veel Fääri saartel elavad ja mis seal toimub. Näidake pilte ja rääkige neist üheskoos ning tehke nendest klassiruumis või raamatukogus Põhjamaade kirjandusnädala näitus.
Lugemisorienteerumine
Kirjandus sobib füüsilise tegevusega paremini kokku, kui esmapilgul võiks arvata. Korraldage lõbusate katsete ja ülesannetega lugemisorienteerumine. Jagage end väiksematesse rühmadesse ja valige kontrollpunktidesse välja tegevused. Kas te suudate näiteks hoida raamatut pea peal ja samal ajal rebast joonistada? Kui mitu liitsõna, milles on sõna "raamat", te minuti jooksul välja suudate mõelda? Kas te oskate kokku viia eri autorid ja raamatud? Laske fantaasial voolata!
Tehke näidend
Ammutage mõtteid tekstikatkest ja tehke teemakohane näitemäng, mida tunnis või raamatukogus esitada. Suuremad grupid saab jagada kaheks, et noored saaksid kordamööda nii näidelda kui olla üksteisele publikuks. Võite lähtuda loetud lühiloost või looge päris enda tulevikuteemaline näidend.
Lugege üksteisele ette
Valjult lugemine võib olla keeruline ja natuke hirmutav nii väikestele kui suurtele. Kasutage kirjandusnädalat ära selleks, et ilulugemisele tähelepanu juhtida.
Kasuta õppeportaali "Põhjala koolis"
"Põhjala koolis" on tasuta õppeportaal õpetajatele ja õpilastele, kes on huvitatud teemadest nagu keel, kultuur, kliima ja loodus. Registreeri end kasutajaks lehel www.nordeniskolen.org, et leida erisugust materjali, mida nädala jooksul kasutada. Näiteks ootavad vaatamist üle 40 põhjamaist lastele ja noortele mõeldud lühi- ja dokumentaalfilmi. (Portaal on Põhjamaade keeltes.)
Õppige Põhja- ja Baltimaid tundma
Kasutage Põhjamaade kirjanduse nädalat võimalusena teiste Põhjamaade ja Balti riikide, eriti saarte, tundmaõppimiseks. Millised on riigilipud, mis on pealinnad, kus nad asuvad? Lastele ettelugemiseks mõeldud raamatu on kirjutanud Fääri saarte autor Bárður Oskarsson. Kus Fääri saared asuvad? Kes seal elavad? Kuidas neil seal läheb?
Õhtuhämarus: täiskasvanute jututund
Täiskasvanute jututund toimub õhtuhämaruses, kui novembripimedus on hakanud maad võtma.
Jututunni elamus võib alata juba enne raamatus esimese lehekülge keeramist. Pinevat meeleolu aitab tekitada, kui kardinad ette tõmmata, tuba hämaraks muuta ja küünlad süüdata. Kui käepärast on projektor, võib veel juurde näidata pilti kas raamatukaantest või Põhjamaade kirjanduse nädala plakatit, millel on aasta kunstiteos. Plakati leiab kodulehelt.
Noortele ja täiskasvanutele on tänavuseks ettelugemisraamatuks norra romaani "Triloogia" I osa, "Unetu" (Andvake, 2007), autor Jon Fosse. Lugu jälgib Alidat ja Aslet, kes rändavad Bjørgvini tänavatel (tänane Bergen) tööd ja elupaika otsides. Alida on kohe sünnitamas, kuid keegi ei taha neid aidata. Nende olukord muutub üha karmimaks ja lootusetumaks.
Täiskasvanute jututunniideed
Külla tuleb kirjanik
Ühenda jututund mõne kohaliku kirjaniku külaskäiguga. Kutsu näiteks keegi, kes on kirjutanud Põhjamaadest või tõlkinud Põhjala kirjandust. Korralda kirjanikuga intervjuu või lase tal endal oma ametist rääkida. Kirjaniku külaskäiguga seoses võiks läbi viia ka väikese loovkirjutamise kursuse. Äkki on kuulajate seas mõni kirjanikuhakatis?
Pop-up lugemine
Levita sõnumit jututundidest ja tee Põhjamaade kirjanduse nädalal raamatukogule reklaami! Kutsu kaasa lööma mõni etleja teatrikoolist, rahvaülikoolist või muust sarnasest kohast ning korraldage tänavatel koos pop-up lugemist. Raamat kaenlas ilmuge kohtadesse, kus keegi ei oska oodatagi, et hakatakse midagi ette lugema. Tõrvikuvalgus õhtuhämaruses loob ilulugemiseks meeldiva atmosfääri.
Saatke küllakutseid
Jututund on põnev ja kõigile sobiv tegevus. Saatke kutse kellelegi, keda hea meelega külla ootate. Kui õige kutsuks jututunnist osa võtma lasteaialapsi, keeltekooli õpilasi või hooldekodu elanikke?
Arutelu: mis on Põhjamaade kirjandus?
Korralda Põhjamaade kirjanduse nädalal Põhjamaade kirjanduse teemaline arutelu. Mis teeb ühe teksti põhjamaiseks? Kas Põhjamaade kirjanduses valitseb mingi kindel meeleolu? Kutsu mõni professor, lektor või raamatukoguteadlane loengut pidama teemal "Põhjamaade kirjandus".
Arutelu: mis maa on Alide ja Asle kodumaa Norra?
Korralda Põhjamaade kirjanduse nädalal Norrat tutvustav arutelu. Kuidas seal elatakse? Milline riik on Norra? Kutsu mõni lektor loengut pidama teemal "Norra".
Põhjamaade nurk raamatukogus
Sea raamatukogus sisse nurgake, kus on Põhjamaade raamatud, mis räägivad tulevikust. Pane üles 2025. aasta Põhjamaade kirjanduse nädala plakat, sea välja kirjandusnädala raamatud ning muud Põhjamaade kirjandust. Palu koolilastel või külastajatel joonistada pilte teemal "Norra" ning kaunista väljapanekut ka nendega.
